CONCURSO DE CUADERNOS - DICIEMBRE 2014

Entre las diferentes iniciativas incluidas en el Plan de Mejora de las Competencias de Comunicación Lingüística, se  acordó seguir en todo el centro unas NORMAS DE PRESENTACION DE CUADERNOS y TRABAJOS ESCRITOS que sirvieran de pauta en las distintas asignaturas.

Para motivar al alumnado y dada la buena acogida y los resultados obtenidos, hemos decidido continuar con esta actividad este curso.

De cada nivel se han propuesto 5 cuadernos, de entre los cuales el jurado calificador, formado por dos profesoras de distintas áreas, tenía que seleccionar uno sólo por cada nivel. Tras examinar detenidamente los cuadernos, decidió en algunos cursos elegir, además del primer premio, otros de accésit ya que también presentaban una buena calidad.

A los alumnos y alumnas que han obtenido el 1º premio de cada curso se les entregará un premio simbólico y a los que han obtenido el accésit también queremos que tengan el reconocimiento social que se merecen por su buen trabajo, haciéndoles entrega de un diploma.

Desde aquí queremos hacer llegar nuestra felicitación a todos los alumnos y alumnas seleccionados y animar a todo el alumnado para que se siga esforzando en mejorar sus trabajos.

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN 2014

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO 2014

Para la celebraciónn de esta efemérides, el alumnado del centro han realizado numerosas actividades: visualizaciones de vídeos, lecturas alusivas, realización de símbolos, webquest...

Os dejamos algunas fotos de los resultados de estas actividades:

1. PRESENTACIONES DE 2º ESO:

• ADRIÁN Y Mª JESÚS:

• ESTHER Y ANDREA:
  AINOA Y OLGA:
   

Además, todo el centro cantamos el tema de MACACO "LOVE IS THE ONLY WAY" como banda sonora conmemorativa:

DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y DE LA NIÑA 2014

Estas son algunas de las actividades realizadas en el colegio para la celebración de esta efemérides:

TEATRO DE TÍTERES: "LA BODA DE LA PULGA Y EL PIOJO"

El pasado viernes 14 de noviembre vino a nuestro centro el grupo de titeres "LA GOTERA DE LAZOTEA" para interpretar la obra "La boda de la pulga y el piojo".

La valoración de la actividad es muy positiva. 

El alumnado de todos los niveles lo pasó en grande. Fue una obra muy divertida, que desde el primer momento captó la atención de todo el público conectando con él en todo momento y haciéndoles partícipes de la trama.

Os dejamos algunas imágenes y vídeos de esta genial actividad.

Aquí os dejamos algunos dibujos realizados por un grupo de alumnnos y alumnas de 2º Y 3º EP. 

CAMPAÑA SOLIDARIA 2014

Cercanos ya a las fiestas navideñas, por tercer año consecutivo damos el pistoletazo de salida a nuestra CAMPAÑA SOLIDARIA, con el objeto de, por un lado, concienciar a toda la comunidad educativa del sufrimiento de muchas personas, sobre todo, niños y niñas, que carecen de recursos, y por otro, de la necesidad de cooperar para ayudarlos. Este año volvemos a organizar dos actividades para recaudar fondos y alimentos que irán, como en años anteriores, a beneficio de CÁRITAS CUARTILLO, que será la encargada de repartirlos entre las familias más necesitadas de nuestro entorno: 

1. CALENDARIO SOLIDARIO 2015: Donde hemos querido poner nuestra imagen más solidaria. Este año lo hemos diseñado con un nuevo formato más práctico.
   
2. BALANZA SOLIDARIA: donde pretendemos recoger, como mínimo, tantos kilos de alimentos, como alumnos/as hay en el centro. Para redondear: 

¡¡150 KILOS DE SOLIDARIDAD!!

Otra novedad de este curso, es que hemos mejorado nuestra campaña de "marketing" diseñando un ANUNCIO PUBLICITARIO que nos ayude a difundir esta campaña. De este proyecto se ha encargado el alumnado de 2º ESO desde el área de Música.

Como en años anteriores, sabemos que contamos con vuestra generosidad y ayuda para difundirlo y cooperar.

¡¡CONTAMOS CONTIGO!!

HALLOWEEN 2014

Como ya viene siendo tradición en el colegio, durante la última semana de octubre, se prepara la fiesta de Halloween, sobre todo, a través del área de Inglés, ya que es una forma de dar a conocer algunas características de la cultura anglosajona y de ampliar el vocabulario de lengua inglesaelacionado con este tema. Y aprovechando la ocasión, se han realizado actividades que han llenado los pasillos de brujas, esqueletos y muchas calabazas, entre otras horripilancias. 

Para despedir la jornada, el alumnado de 1º ESO, en el área de Música, interpretó con la flauta de pico la que viene siendo la banda sonora de esta jornada: "LOS ESQUELETOS"

Os dejo los vídeos para que también os horroricéis.

LA MÚSICA DE ÁFRICA HA LLEGADO A CUARTILLO

El alumnado de 6º EP va a ser el encargado de inaugurar la nueva temporada del blog del centro mostrando la última actividad realizada en la clase de Música. El punto de partida ha sido la música de África, a la que nos hemos acercado en un intento de que conozcan algunas de sus características, la valoren, la respeten y, sobre todo, la disfruten. Para ello, no se nos ha ocurrido nada mejor que inventar coreografías por parejas al tema musical "JAMBO BWANA". 

Todos se ham mostrado muy motivados con la actividad y con el tema musical. Pero mejor que contarlo, comprobadlo ustedes mismos.

EMPEZAMOS UN NUEVO CURSO...

Hemos comenzado un nuevo curso y me parece un buen momento para compartir mis inquietudes con respecto al futuro del área que imparto (hoy por hoy) en el centro: la MÚSICA. Y es que parece que, de un tiempo a esta parte, la expresión artística ya no sirve para nada, no es útil... 

Desde aquí me gustaría levantar una lanza en favor de la música como materia educativa resaltando sus cualidades y las materias que están relacionadas con ella. La Educación tiene mucho que agradecer a la música. Os dejo un fragmento de un artículo escrito por Mª Jesús Camino Rentería, profesora de Mñusica en Secundaria, publicado en la web "Educa con TIC".

"¿Qué es la música para nosotros? ¿Qué nos aporta? ¿Cómo la valoramos? Cada uno de nosotros daría una respuesta diferente a estas preguntas pero seguramente llegaríamos muy pronto a un punto común: La música es importante, forma parte de nuestra vida y nos enriquece en todos los sentidos. Lo sabemos porque lo vivimos y disfrutamos a diario, no dudamos de ello ni nos hacen falta estudios científicos que lo corroboren. Sin embargo, si nos centramos en la música como materia educativa ¿Tenemos claro el poder de la música para educar? ¿Consideramos fundamental la música en la formación de las personas? ¿Qué aprendemos realmente en las clases de música?

El mundo de la música es grandioso y abarca infinidad de temas, aspectos y enfoques que hacen de la música un pozo de interesantes conocimientos. La música está repleta de cualidades educativas que debemos aprovechar a todos los niveles.."

¿Qué aprendemos en clase de música? from mariajesusmusica

HAPPY CEIP CUARTILLO

¿No pensaríais que no nos íbamos a sumar al MOVIMIENTO HAPPY? 

¡¡Si nosotros tenemos que estar en todos lados!!

"HABAS MR. BROADBEANS"

El alumnado de 2º de ESO ha participado en el Programa "Andalucía Emprende" a través de la creación de una mini-empresa para vender habas de producción propia en nuestro huerto escolar: "HABAS MR BROADBEANS". Esta participación se ha realizado desde las áreas de Tecnologías y Ciencias de la Naturaleza. 

El resultado ha sido un éxito... ¡¡hasta hemos salido en diversos medios de comunicación!!

Desde el área de Música también hemos querido cooperar y, aprovechando la unidad didáctica sobre "la música y la publicidad", han diseñado un anuncio publicitario para esta empresa.

Os dejamos el enlace a la noticia que se publicó en el "Diario de Jerez" del pasado 10 de junio y el anuncio publicitario realizado.

¡ENHORABUENA!

• http://www.diariodejerez.es/article/jerez/1791265/empresarios/precoces.html

XXI MUESTRA DE TEATRO, MÚSICA Y DANZA ESCOLAR

Este curso nos hemos propuesto un nuevo reto: participar en la XXI Muestra de Teatro, Música y Danza Escolar organizado desde el Ayuntamiento de nuestra ciudad. Lo hemos hecho con la interpretación de la obra de teatro "Juan sin miedo" realizada por el alumnado de 1º ESO.

Para la puesta en escena, hemos contado con la inestimable colaboración de algunas madres de la AMPA, sin la cual, la escenografía habría dejado mucho que desear.

Después de una fase de duros ensayos (todo hay que confesarlo), hemos realizado dos actuaciones: el 26 y el 27 de mayo respectivamente en el Centro Cívico "Blas Infante".  A la 1ª actuación pudieron asistir como espectadores la mayoría del alumnado del centro.

La crítica a nuestra actuación ha sido magnífica: los actores se implicaron en sus papeles y estuvieron entregados en todo momento. El público creemos que pasó un rato divertido. En definitiva, todo un éxito.

¡¡Enhorabuena a todos los participantes!!

Os dejamos algunas imágenes del evento.

• Fotos realizadas por Manuel Mª Román, nuestro "reportero" del centro:

 

 

 

 

• Fotos realizadas por Paqui Estapia, organizadora de la Muestra del Ayuntamiento:

 

 

 

 

• Vídeo completo del teatro:

 

RESPUESTAS CREATIVAS

Parte del alumnado de 1º de E.S.O. también se ha querido sumar a la actividad "Respuestas Creativas" ya que ha despertado su interés al ver publicados los trabajos de los alumnos y alumnas de 1º de E.S.O. A continuación os presentamos un ejemplo. ¡Gracias por vuestra participación en el Programa!.

RECETAS

Nuestro alumnado de 1º de E.S.O. ha preparado estas maravillosas "recetas" salpimentadas con mucha creatividad y mucha  ilusión. ¡Felicidades por este interesante trabajo!.

RECETAS

RECETAS

VISITA AL ALCÁZAR - E. INFANTIL

El pasado mes de abril, el alumnado de E. Infantil realizó una actividad extraescolar consistente en una visita al Alcázar de Jerez de la Frontera. Tanto el alumnado como el profesorado acompañante la calificaron como un éxito: todos aprendieronmucho, les resultó muy notivadora y bien organizada. Os dejamos unas imágenes de la actividad:

PROYECTO LOS CUENTOS SUENAN - 2014

Un curso más, en el ÁREA de MÚSICA, continuamos con el proyecto "LOS CUENTOS SUENAN". Para aquellos que no lo conozcan es una TAREA en la que el objeto es la creación de un cuento sonoro, donde el alumnado, en algunos casos, crea una historia, en otros simplemente elige una que le guste y la sonoriza. El siguiente paso es grabar el resultado y, por último, crear las imágenes que acompañan al texto. Este año, en 3º, las profesoras de Lengua castellana y Plástica se han sumado al proyecto.

El resultado, en general, ha sido bastante bueno, aunque algún curso se haya relajado en la entrega de los trabajos y eso haya influido en el resultado final. No obstante, estamos seguros que de todo se aprende y que el curso que viene se van a poner las pilas.

¡¡ENHORABUENA A TODOS!!

• 1º EP:

• 2º EP: "LA LUNA LLENA"

• 3º EP: "LA RANITA PRESUMIDA"

• 4º EP: "LA FLAUTA MARGARITA Y EL XILÓFONO JUAN"

RESPUESTAS CREATIVAS

Siguiendo con las actividades del Programa de creatividad literaria en el que hemos participado este curso os presentamos algunos de los trabajos de nuestro alumnado de sexto de Primaria. ¡Felicidades!

FAKEBOOK 2º ESO - 2014

Este curso, el alumnado de 2º de ESO, en el área de música, ha vuelto a realizar la actividad de creación de "FAKEBOOK", versión didáctica de una conocida red social. El alumnado debe simular ser un compositor y crearse un perfil en esta red social, demostrando su conocimiento acerca de su biografía y obras. En este curso hemos ampliado el período histórico de los compositores. 
En algunos "Fakebook" se detectan algunos errores cronológicos, ortográficos. Otros no cumplen todos los requisitos.... Pero, en general, la mayoría del alumnado se ha mostrado muy motivado desde el principio de la actividad y se ha implicado bastante en las distintas etapas de desarrollo de esta.

A continuación, colgamos los productos creados. Pica en las fotos y podrás acceder a los "FakebooK".
¡¡ENHORABUENA CHICOS/AS!!

•  HÄNDEL: Saray y Laura.

• W. A MOZART: David y José David.

•  L. van BEETHOVEN: Miriam y Marina.

• F. J. HAYDN: Israel, Álvaro y Sergio.

 
 

2º ESO - DANZA DEL CLASICISMO

Una de las actividades que ha realizado este curso el alumnado de 2º de ESO en el área de Música para trabajar el período del Clasicismo ha sido una versión de la danza que aparece en la película "Orgullo y prejuicio".

La actividad ha consistido, en primer lugar, en realizar un análisis de esta obra musical (género, timbres, textura, forma....). A partir de aquí, el grupo debía crear una coreografía para esta versión. 

El resultado ha sido bastante aceptable, sobre todo teniendo en cuenta que, en principio, son bastantes reacios a realizar actividades de expresión corporal. ¡¡ La participación ha sido del 99,99 por ciento!!

Os dejo una muestra de los bailes de los dos grupos:

CAMPAÑA SOLIDARIA SOJE 2014

Como ya viene siendo habitual en nuestro centro, este año también nos hemos adherido a la campaña que la ONG SOJE está haciendo entre los centros de Jerez y su zona rural en un intento de ayudar aquellas familias de la zona que están más necesitadas.

El pasado jueves 2 de abril, vinieron al centro e hicieron la presentación de esta campaña a los chicos/as de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria, que va a durar hasta el próximo viernes 11 de abril.

Este año, la demanda de alimentos se centra en AZÚCAR y ALUBIAS.

El alumnado de 3º ha querido ayudar a difundir esta campaña realizando unos dibujos alusivos.

¡¡Seguro que este año, como en campañas anteriones, somos capaces de demostrar el gran corazón solidaria que hay en Cuartillo!!

CUENTACUENTOS: "EL PIRATA MOFETA Y LA JIRAFA COQUETA".

El cuentacuentos "EL PIRATA MOFETA Y LA PIRATA COQUETA"  de Gloria Fuertes, se contó el viernes, día 7 de febrero.
Esta vez se hizo de forma diferente a la habitual. Se fue leyendo el cuento mientras un grupo de alumnos y alumnas de 6º de Primaria y 1º de ESO lo representaban.
Nos divertimos mucho porque "nuestros actores"desconocían el texto y tenían que improvisar como lo representaban.
El alumnado de 6º de Primaria ha realizado estos dibujos. ¡Muy, pero que muy buenos!. ¡Felicidades!.

CUENTACUENTOS: EL PRÍNCIPE CENICIENTO

Con motivo del Día internacional de la mujer, el día 7 de marzo el cuentacuentos se realizó en torno a dicha temática: "EL PRÍNCIPE CENICIENTO". Estos son los diujos que han realizado los alumnos y alumnas de 1º de Primaria en torno al cuento. Han captado un gran número de detalles. ¡Enhorabuena!