Y como lo prometido es deuda, aquí os traigo el resultado de la exposición "GEOMETRÍA EN EL ESPACIO", organizada desde las áreas de E. Plástica, Visual y Audiovisual y la de Matemáticas con el alumnado de 2º ESO.
¡¡Buen trabajo chicos/as!!
sábado, 4 de marzo de 2017
2º ESO - NUDOS CELTAS
Os quiero dejar los trabajos realizados por el alumnado de 2º de ESO, en el área de E.Plástica, Visual y Audiovisual, consistente en el diseño artístico de dos nudos celtas.
Esta tarea junto con la exposición de fotografías "La geometría en el entorno" (desarrollada conjuntamente con matemáticas y de la que os mostraré los resultados en una próxima entrada) han supuesto el colofón al trabajo sobre geometría y dibujo técnico.
miércoles, 15 de febrero de 2017
4º EP - "CALIFORNIA"
Os dejo el resultado de la última interpretación instrumental que ha realizado el alumnado de 4º de Primaria en el área de Música. Se trata del tema instrumental "CALIFORNIA".
¡¡ ENHORABUENA CHICOS/AS!!
domingo, 12 de febrero de 2017
1º ESO - "IMAGINE"
Para la celebración del Día escolar de la paz y la no violencia, desde el área de Música, el alumnado de 1º ESO pensó en interpretar una versión del mítico tema de JOhn Lennon "IMAGINE" con la flauta de pico. Ilusión y ganas le han puesto. ¡¡Doy fe!! Por lo que sólo me queda felicitaros y seguiros animando a practicar y mejorar.
Os dejo el resultado:
domingo, 8 de enero de 2017
ESO - MURAL PLÁSTICA
Desde el área de Plástica y aprovechando la fiesta de la Navidad, en Secundaria pensamos realizar un mural que diera cabida al trabajo de las distintas texturas (1º ESO) y al retoque fotográfico (2º ESO. Y aquí os dejamos el resultado.
martes, 6 de diciembre de 2016
1º ESO - CREATIVIDAD LITERARIA A RITMO DE FANDANGO
Como todos sabéis, el 16 de noviembre celebramos el DÍA DEL FLAMENCO en el centro. Desde el área de Música lo hemos hecho trabajando en cada uno de los cursos una unidad didáctica centrada en este tema. En el caso concreto de 1º de ESO decidimos abordar el trabajo centrándonos en un palo flamenco, el FANDANGO. Para ello, conocimos algunos de sus principales características (origen, ritmo, principales intérpretes...) y, a partir de aquí, nos lanzamos a desarrollar la vena creativa literaria inventándonos letras de fandango e interpretándolos.
Os dejo el resultado de esta tarea. ¡¡ENHORABUENA CHICOS/AS!!
viernes, 7 de octubre de 2016
BIENVENIDA AL CURSO 16-17
Un año volvemos a encontrarnos y desde aquí me gustaría daros la bienvenida a un nuevo curso donde el objetivo sea APRENDER EN TODOS LOS SENTIDOS. Los ingredientes que vamos a utilizar serán motivación, comunicación, emociones, innovación, creación, imaginación, satisfacción, respeto, comprensión y ayuda.
Cada día, cada momento, cada idea, cada palabra es una oportunidad maravillosa para aprender.
¡Vamos a aprovecharlo y a disfrutar!
No olvidéis que TODO ES POSIBLE y que TODOS SOMOS INTELIGENTES..., aunque seamos diferentes y tengamos diferentes inteligencias.
¡TÚ TAMBIÉN!
¡¡BIENVENIDOS/AS!!
MURAL REALIZADO POR EL ALUMNADO DE 2º ESO EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL
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